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kb88凯时注册账号 两会教育谈 一起作业创始人刘畅:大数据推动教育变革 2020-01-10 09:26:12   阅读3294

kb88凯时注册账号 两会教育谈 一起作业创始人刘畅:大数据推动教育变革

kb88凯时注册账号,未来网(www.k618.cn)北京3月9日电(记者 和海佳)“我们最大的心愿是能够从微观层面帮助孩子们完成一份及时高效、富有个性化的作业,而通过大数据分析,老师也能够发现以班级为单位的教学问题,从而更有针对性地辅导学生学习。” 一起作业创始人刘畅说。

在未来网主办的“科技改变教育,教育创造未来—两会代表委员面对面”活动中,一起作业创始人刘畅接受未来网记者采访时表示,在“互联网+”概念流行的社会背景下,一起作业将数字互联网技术与传统教育相结合,让国内学生与教育者们共同分享更多优质在线教育资源,为国内教育注入新的发展活力和创新契机。

一起作业ceo刘畅与会发言。未来网记者 周卓霖 摄

“一起作业”主攻啥?用大数据帮师生破教育难题

从2011年创建伊始,一起作业已发展成一家集学生、家长与教师三方互动的国内知名在线教育平台。刘畅表示,在创办的五年多时间里,一起作业的在线产品设计从自觉性、时间调控等儿童心理特点着手,力争给青少年用户创造一个适合他们学习发展的教育空间和在线教学氛围。

“互联网教育在我看来是一块很重要的教育之地,它实际上要服务的是我们最宝贵的孩子们,帮助他们解决学习遇到的问题,”刘畅称,“比如说拿主动性来说,几乎所有孩子在学习过程中都希望趣味互动环节多一些,学习方面少一些,所以如何能够把趣味和学习结合起来,既要让趣味能够对学习起到一定的帮助,激励孩子兴趣,但同时让学习本身成为整个时间上的主导,让同学们在规定时间内获得更好的学习成果,这是最关键的,也是我们产品最吸引人的地方。”

据刘畅介绍,2017年一起作业的新突破点是在充分开掘互联网教育平台的优势基础上,运用大数据库分析手段,帮助学校教师和区市教委部门高效管理其教学内容和师资配置。

刘畅坦承:“今年我们最大的努力方向是希望借助大数据库,使老师通过数据分析找到同学们的共性问题以及以年份区分的成绩对比,同时也让区市教委的管理者们能够看到不同学校的教学问题分析,帮助教委老师们运用数据来管理教学而非仅使用直观的传统经验,这是在大数据的环境下,‘一起作业’能够做得比较独特的地方。”

公益免费进驻校园

《2017年国务院政府工作报告》中提到,办好公平优质教育,扩大数字家庭、在线教育,以教育现代化支撑国家现代化,使更多孩子实现梦想、更多家庭实现愿望。

对于今年的全国两会教育观点,刘畅称,政府工作报告让他深感国家对在线教育的重视程度正在不断提高,这两年他特别感谢国家对在线教育的提倡与扶持,“我创业也五六年了,最开始的时候,国家其实不像今天这样表达了一种支持态度,但是近两年来,我认为国家越来越看重教育互联网平台所发挥的教育作用,有一些是补充性作用,有一些甚至起到了主导性作用,所以我想这给了包括我们在内的很多民营企业一个良好的发展机遇。”

2017年政府报告中提及社会力量应加大对偏远落后地区学校师生们的帮扶工作,那么作为一家知名教育企业,一起作业是如何惠及贫困地区学生教育情况的?

刘畅表示,一起作业本身是免费进入中国绝大多数学校的,其中包括一些经济条件比较差的学校,“多数情况下,我们以免费平台的形式进入国家公益教育系统当中,并从全球范围内引入第三方新技术内容,帮助学校进行数据匹配,为学校师生提供新鲜的外界知识,开阔他们的学习视野。”

刘畅透露,未来一起作业还将向学前教育和特殊教育进军,积极扩大教育覆盖面,在这片“互联网+教育”的场域里一起作业正在路上。